Chủ tịch UBND TP Trần Văn Minh trao quyết định bổ nhiệm Chủ tịch huyện đảo Hoàng Sa cho ông Đặng Công Ngữ
Biên cương Tổ quốc luôn là những vùng đất, những cứ điểm ở nơi xa mờ, cách trở, nhưng lại gần gũi trong tâm trí mỗi người con đất Việt. Không phải ai cũng có dịp được một lần đặt chân đến những cột mốc xa xôi ở vùng biên giới, nhưng tất cả cũng sẽ có được cảm giác sờ, đụng, thậm chí góp phần dựng xây những cột mốc ấy từ trái tim, hành động cụ thể của mình. Bởi vậy, có thể hiểu, việc Đà Nẵng triển khai hàng loạt các hoạt động hướng đến biển đảo, biên cương tổ quốc, trong đó sự kiện bổ nhiệm Chủ tịch UBND huyện đảo Hoàng Sa trong năm 2009, việc đưa Hoàng Sa vào chương trình giáo dục chính khoá trong nhà trường... là hành động cắm mốc cho Hoàng Sa vậy.
Hoàng Sa và biển đảo không còn là vấn đề gói gọn của Việt Nam và các nước lân cận, khu vực châu Á, mà đã thành mối quan tâm đặc biệt của cả thế giới. Tuy vậy, mảnh đất thiêng liêng của Tổ quốc vẫn đang là nỗi ưu tư của bao thế hệ người Việt và cần được nhắc nhớ đến các thế hệ sau. Bởi vậy, việc quyết định đưa chương trình giáo dục lịch sử, văn hoá, địa lý địa phương, trong đó có chương trình giáo dục lịch sử Hoàng Sa của Sở GD-ĐT Đà Nẵng kể từ năm học 2009-2010 là nỗ lực lớn của ngành, là hành động cụ thể của lòng yêu nước, có ý nghĩa đặc biệt, được đánh giá rất cao.
Giám đố Sở Giáo dục - Đào tạo thành phố Đà Nẵng, ông Huỳnh Văn Hoa cho biết: 'Bên cạnh nhiều hành động quan trọng khác của Nhà nước, Bộ Ngoại giao và Chính quyền các địa phương, trong đó có Đà Nẵng, để tiếp tục đấu tranh bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ đối với quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của Việt Nam, việc đưa vào giáo dục lịch sử Hoang Sa là chủ trương lớn của Bộ GD-ĐT. Từ năm 2008, đề án này của sở GD-ĐT cũng đã được UBND thành phố Đà Nẵng thông qua. Ngoài ra, thực hiện chủ trương 'Trường học thân thiện, học sinh tích cực', ngành GD Đà Nẵng đã tổ chức cho các thầy cô, học sinh, sinh viên của mình đi thăm quan, tìm hiểu văn hoá, lịch sử của các bảo tàng, đình làng, các công trình văn hoá, trong đó sẽ đến thăm quan các địa chỉ liên quan đến Hoàng Sa. Chúng tôi cũng cũng đề nghị UBND huyện đảo Hoàng Sa phối hợp với sở GD-ĐT, tạo điều kiện cho ngành giáo dục đưa giáo viên, học sinh đến thăm quan bảo tàng Hoàng Sa. Tổ chức các buổi ngoại khoá để các thầy cô và học sinh có dịp nghe các nhân chứng sống của Hoàng Sa kể chuyện lịch sử... Hoạt động này không chỉ gói gọn trong phạm vi thành phố Đà Nẵng, mà sẽ hướng đến mở rộng cho các đối tượng trong ngành giáo dục khu vực miền Trung và cả nước.' Cũng theo thầy Huỳnh Văn Hoa, để có được một đề án, một chương trình giáo dục về Hoàng Sa hoàn chỉnh, chính xác nhưng tạo được hứng thú học hỏi cho học sinh là vấn đề khó. Nhất là đối với vấn đề chưa từng có trong giáo trình. Nhưng khi xây dựng ý tưởng, triển khai đề án này với Hoàng Sa thì lại có cảm hứng lạ thường, nó dường như 'bật ra' từ trong nỗi niềm, trong tình cảm mãnh liệt của mỗi người thực hiện, truyền thụ cho đến đối tượng tiếp cận là sinh viên, học sinh. Đây là điều kiện thuận lợi nhất, không chỉ giáo dục tốt về địa lý, lịch sử địa phương mà còn để chúng ta khơi gợi, giáo dục lòng yêu nước cho các em-thế hệ mai sau. Lòng yêu nước, những tình cảm đặc biệt dành cho Tổ quốc sẽ khiến họ có được những hành động đúng. Đấy là những cột mốc di động, được cắm vào lòng mỗi người dân, nối chân tiền nhân để bảo vệ từng tấc đất, biên cương của Tổ quốc.
Kể từ ngày 25.4.2009, khi UBND thành phố Đà Nẵng bổ nhiệm Chủ tịch mới của UBND huyện đảo Hoàng Sa, đến nay 'hình hài' của cơ quan huyện lỵ vẫn chưa xuất hiện cụ thể. Tuy vậy, Hoàng Sa đã được biết đến nhiều hơn, với những tình cảm đậm đà nhất so với từ trước nay. Theo Chủ tịch UBND huyện đảo Hoàng Sa, ông Đặng Công Ngữ, chính quyền mới của UBND huyện đảo đã và đang nỗ lực sưu tầm, tìm kiếm những thông tin, dữ liệu về Hoàng Sa để xuất bản cuốn kỷ yếu đầu tiên của huyện đảo. Hiện, chính quyền cũng khởi động lại dự án xây dựng trụ sở UBND huyện Hoàng Sa, bảo tàng Hoàng Sa và bộ máy cán bộ chuyên trách của UBND huyện này. Đặc biệt, cũng thời điểm tháng 4.2009 đến nay, có rất nhiều thư từ, hình ảnh sử liệu, hiện vật... được người dân, các họ tốc cất giữ bao đời nay đã gửi về chia sẻ với UBND huyện Hoàng Sa. Đây là sự cộng hưởng, lan tỏa lớn trong lòng dân. Gần 300 ngày, kể từ khi chủ tịch mới của UBND huyện đảo Hoàng Sa được chính thức bổ nhiệm, không phải là thời gian dài, nhưng những gì mà chính quyền huyện đảo này, cùng với ngành GD-ĐT, Chính quyền thành phố Đà Nẵng đã triển khai thực hiện đã tạo được dấu ấn lớn, một mốc lịch sử quan trọng đối với Hoàng Sa.
(Thanh Hải)
(05/02/2010)